這是一自己人都熱衷于教育小孩的時代。從王百家樂 馬丁公式者光榮到熊小孩，都是用來數落小學生的稱手刀兵。尊長們最愛掛在嘴邊的一句話即是：去去去，孩子子懂什麼！于是乎，我們好像佔有充足的底氣，在小學生眼前指點江山、揮斥方遒。可事實真的是這樣嗎？
上海小學一年級《暑假生涯》中的一項功課，就狠狠地打了大人的臉。從此刻開端百家樂寫路，請你每晚7點至9點之間觀測1次月亮，把看到的月亮外形畫下來，堅定28天。乍看之下，此題兼具常識性和趣味性。可一位上海天文學家指出，依據天文規律，月球每日升起的時間城市比前一天推遲50分鐘擺佈，也即是說，每個月約各半時間，月亮要到在第二天清晨甚至一早百家樂 機械 手臂 作弊才升起，又在白日靜靜落下。總而言之，在每日晚上7點至9點找到月亮的蹤影，是一項不能能辦妥的工作。
家長提供的功課。
被吐槽天然是不可避免的，但諸位看官先別忙著對出題人落井下石。可以想見，一眼未能看出蹊蹺來的不是我一自己。正因如此，百家樂統計學與其取笑這道鬧了笑話的習題，不如反思我們對于教育的立場。實在，出題人的初志能夠不錯，惋惜，一個知識破綻就使其滿盤皆輸。可見，教育者想要培育小孩實事求是的科學精力，首要要做百家樂 荷官的是拷問自身。
這絕非危言聳聽。此前中小學語文教材中有些被指不合史實的爭議課文，早已為我們敲響警鐘。世界上第一例闌尾炎手術顯露在1886年，但依據課文《愛迪生救媽媽》的繪出，1854年，時年7歲的愛迪生已經能用鏡子聚光幫母親進行闌尾炎手術。
