資料圖：北京師范大學藏書樓閱覽室。中新社張浩攝
11月1日，十二屆全國人大常委會第三十次會議分組審議了公眾藏書樓法草案二審稿。二審稿第四十七條規定：國家勉勵學校藏書樓、科研機構藏書樓以及其他類型藏書樓向社會公共開放。分組審議中，這一條款成為多位常委會委員的熱議重點。
到底高校藏書樓等技術藏書樓應不該向社會公共免費開放？如何開放？常委會委員們的見解并不一致。
贊同：高校藏書樓物質不可糟蹋
審議中，一些常委會委員以為應更好地施展現有藏書樓物質機能，進一步擴張現有藏書樓的開放度，獨特是一些技術性的，例如學校的、研討機構的藏書樓可以進一步開放。
鄭功成委員說：執政機構投入的藏書樓不但是文化部分主管的藏書樓，公立大學藏書樓也是執政機構投入的。此刻大學的藏書樓比文化部分管的藏書樓的規模還要大，但百家樂怎麼壓怎麼輸依照現行草案來說，它們都不是公眾藏書樓，許多大學幾百萬冊、上萬萬冊藏書都是差池外提供辦事的。他建議將執政機構投入的大學藏書樓也納入本法，然后分一個層次加以規定，以促使執政機構投入的不同種類藏書樓館盡其用，既便捷公共，也減少糟蹋。
郎勝委員建議在本法總則中提升開放共享方面的內容，使它成為公眾藏書樓建設和成長控制方面的原理。搞好物質共享是一個很主要的道路。盡管許多場所的藏書樓做了勤百家樂 長龍奮，不過我以為這方面的潛力還是很大的。我們國家級藏書樓、省級藏書樓的圖書資料許多，能不可和一些場所獨特是下層的藏書樓、閱覽室做到物質共享，更好地知足人民群眾的需要。
學校藏書樓作為一個龐大的圖書資料庫，應當蒙受一部門社會對圖書物質需要的性能，向社會提供一部門辦事，來知足社會的需求，實現物質共享，減少糟蹋。閆小培委員舉例說，深圳在十年前從物質共享的角度做過試探，即執政機構投入建科技百家樂教學 技巧藏書樓時，在深圳大學城藏書樓加掛深圳藏書樓的牌子，圖書資料的配備上也斟酌了一部門社會需要。
龍莊偉委員說，依照目前全國的行政區劃百家樂 如何 看路，全國一共有2852個縣級單元，姑且說每個縣都有藏書樓，但有的縣的藏書樓連一個中學的藏書樓規模都達不到，全國目前2914所高校的藏書樓比2852百家樂 預測 程式個縣級藏書樓的物質要大得多。立法不可說文化部管的叫公眾藏書樓，教育部管的2900多所就不叫公眾藏書樓。
我們到一些學校去看，許多藏書樓的書也不少，不過師生借閱的比重還是對照低，許多圖書被束之高閣。吳恒委員以為，勉勵學校、科研單元的藏書樓面向社會公共開放，將為社會氣力興辦公眾藏書樓提供便利，這對于進一步繁華藏書樓事業、活潑全社會的文化事件很有代價。
反對：免費向社會開放還應穩重
分組審議中，也有部門常委會委員對此持謹嚴立場，以為高校藏書樓向社會免費開放的疑問還要穩重，可以嘗試對外提供數字辦事等。
此刻的在校大學生除了課堂時間以外幾乎都在藏書樓，為了占位子排長隊的場合極度全面。向社會開放以后，這塊的控制怎麼辦？並且高校的安全疑問是獨特讓人頭疼的，假如和通常的公眾藏書樓一樣看待，一旦發作了安全意外事件誰來擔責？王明雯委員以為，開放高校藏書樓的立法初志是好的，導向也是對的，但假如寫進法律中，還要考慮如何寫得加倍妥當，建議只是領會高校藏書樓的數字藏書樓應該向社會開放。
黃小晶委員也主張要穩重看待，建議試點互聯網+各地藏書樓格式，把全國所有的藏書樓用數字化的格式聯網起來，查詢到所有高校的藏書樓。
李連寧委員則建議草案中提升國家采取舉措推進公眾藏書樓與學校藏書樓、科研藏書樓切磋配合的內容。他以為，學校等技術藏書樓對社會公共開放也要斟酌其自身的實質場合，在開放時間、開放方式上從實質起程作出一些規范。
