11月13日，由芥末堆舉行的教育產業年度盛典GET2024教育科技大會在北京召開。本屆大會以衝撞演化為主題，攜手來自環球39個國家的商界、學界以及執政機構優秀教育實踐者，與近萬名教育產業從業者，深度探討、剖辨環球教育近況與前程成長趨勢、當下最新教育科技產物，推進教育的首創和成長。
教育并不存在產業內外
2024年是跌宕抑揚的一年。在教育產業內（產業內在這里特指訓練機構和各類民辦學校），可以看到兩個主要的變動：第一，訓練機構正在經驗前所未有的監管；第二，《民促法》的推動和落實。這兩個變動帶來的結局是在2024年，至少有30的訓練機構被關停，數十家預備上市的公司也取消了IPO方案。
再來看看產業外。這里的產業外是相對于產業內來說的，包含有執政機構、花費者、大互聯網生態等。不論是產業內還是產業外，教育產業都共享同一個生態體制。那麼，真的存在產業內外嗎？如何定義產業內、產業外？
從教育本身、從教育理念起程時，會發明并不存在產業內和產業外之分。以前大家以為要分辨產業內和產業外，一個很主要的來由是教育行業或者教育界都以為只有個人做的才是教育。這個命題背后蘊含著一系列的疑問，例如教育要不要行業化、教育要不要分而治之。
跟著時間的推動，許多物品必定會發作演進、演繹、演變。我們不如談論另有一個更有建設性的議百家樂跟單投資題，那即是教育產業如何去建設一個更完整的教育體系，以及這個別系是如何驅動、成長的。芥末堆創始人梅初九說道。同時，她還提出教育的動力學體制的意見。
她介紹，動力學是在解析一個體制里多個物體的運動規律，基于這些規律可以去設計一個更好的、更可預計的體制。教育本身即是一個體制，相應地，執政機構、行業、學校、學術、第三方、社會教育物質、公益社會首創這些主體即是在體制中運動的物體。
百家樂dcard以小搏大我但願把大家都拉入到這個話語體系里，我們共同來商量一個可能性，并且我以為這個可能性是必定會發作的。我們也期望體制可以在演變和衝撞中走向更好的教育。梅初九表明。
讓更多的神性進入教育產物
執政機構和行業是教育動力學體制的兩大社會物質會合器。不論是從環球地區上來講，還是從時間的古史維度來講，教育一直都是以執政機構為主導且以執政機構為支撐的國計民生行業。教育行業小則與每自己有關，大則關系到一個國家的存活和成長。執政機構需求蒙受極度大的義務，包含有教育公正、教育平衡、教育平等、教育成長等方方面面，還要讓一個國家變得強盛、讓一自己成為更好的人。但這就意味百家樂路子著執政機構應該為教育體制蒙受無窮義務嗎？
做媒體身世的視角讓芥末堆和我可以有時機去思索差異主體所應蒙受的義務、所應飾演的腳色。上年，芥末堆在追蹤報道紅黃藍活動的時候，發明許多人都指責執政機構監管不幸。梅初九以為，實質上并不是這樣的，教育是全民的事務，人人都在此中。就紅黃藍活動來說，重要來由是紅黃藍在創建商務代價的時候，沒有苦守他們對社會代價的義務。所以，執政機構不應該蒙受無窮義務。
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因此，教育行業要意識到，商務代價是社百家樂變牌會代價的一部門。整個行業的一個核心天職即是在一個以執政機構為主的體制里，在實現商務代價的同時，也辦妥教育行業所具有的更大的社會代價。
梅初九坦言：我們要佔有更多維的視角、更好地各司其職，不應該伸的手就別伸，不應該做的事就別做，終極指向告竣共識與辦妥共建，讓更好的教育來得更快。
活得長，康健、規范、回歸教育本性和專業是要害詞
對于即將到來的2024年，梅初九以為教育產業最主要的天職是活得久。一定要活得長，這是大家在之前四年都從未面對過的一個極度嚴格的疑問。她強調，在一個經濟周期里、在許多變化里、在一個生態里、在一個動力體制里面，一個物體最主要的一個天職即是活得長。
怎麼才幹活得長？第一是維持康健；第二是必要規范；第三是服從教育規律；最后是堅定科技的利用。不論商務多麼迅猛、科技多麼迅猛、世界多麼迅猛，不過教育的本性還是教育的本性。科技在教育產業的利用目前還處于極度初期的階段，教育產業不應容易讓步。
以上四條都是知易行難的，思索這些疑問的過程本身也并不讓人徹底愉悅。不過，我們知道衝撞是一個既定事實、演化是一個既定事實。比擬起這些既定事實，挑釁與難題更是一個永恒的事實。登山不止，Weknoeshould，musthaveto！梅初九結算道。
在會議現場，梅初九公佈芥末堆辦妥了對美國最大的教育科技媒體Edsurge的戰略投資，前程將在內容共享、擴展海外關系、試探中美教育科技市場方面有更深入的配合。
芥末堆將與微博、黑貓投訴聯盟推出安心學方案，各別施展個人的優勢，每月發行教育花費者維權月報，共同為創造更好的教育生態體制而勤奮。月報內容會包含有教育花費維權代表案例、紅黑版企業、教育維權常識等內容。
我們想讓花費者有一個場所作聲，但我們不會一味去做所謂的企業紅榜和黑榜，我們更注目事務為什麼會發作。談及何必推出安心學方案，梅初九如是說。
在現場，梅初九焦點介紹了公司將推出的新產物校魚。校魚對于我而言是芥末堆媒體屬性的延續。我們但願回應產業信息差以及連結效率低的疑問。她介紹，校魚剛才三個月，第一波用戶還不多，但我們相信有一件事只有芥末堆或許做到：中國教育產業的第一份常識圖譜和database。
在這份常識圖譜和database里，芥末堆將把整個中國教育產業的供需關系拆解出來，并讓受眾可以知道這些從業者都是誰、在哪里、做什麼、做得怎麼樣，甚至還可以知道他們想要什麼、想買什麼、有什麼需要。
據悉，本次大會共分割為K12、少兒編程、素質教育、少兒英語、早幼教、AI+教育、教育政策、產教混合等十多場教育科技論壇，新增了環球名家巨匠課、教育專業、訓練機構突圍之路、常識付費等多個教育科技論壇，包含有教育部國家教育成長中央系統室關連擔當人、遊戲集團、雙巨頭新東方和好前程高管等300多名貴賓登臺演講。
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