《2024中國勞動力市場發展教導》指出，大學生就業結構性矛盾突出，外部環境變化造成大學生需求升級、大學生供應調換滯后，具體表現為文科結業生就業難題，理工科人才短缺。
陪伴著一學期的解散，如火如荼的秋招也告一段落。據教育部統計，2024屆高校結業生規模預測將到達874萬人，同比增加40萬人，結業生人數再創造高，就業形勢照舊嚴峻。
然而，有些大學生發明，自己所學的技術并不像周邊同學訴苦的那樣難找工作，他們甚至可以輕而易舉地手捧幾個錄用告訴。還有一些查訪指出，大學生就業如今展示出一種結構性矛盾：社會環境的變化、新興產業的發展導致理工科人才短缺。
理工科技術交出亮眼就業成果單
追念起這一段時間的找工作履歷，東北大學秦皇島分校的大四學生牟泮龍表示，還是挺高興的。
牟泮龍就讀于電氣工程及其自動化技術，一進入大四，他就在網上給幾家心儀的公司投了簡歷——都是內地對照著名的公司，也加入了學校里組織的技術百家樂預測打法對口企業的宣講會。不久前，他在網上投過簡歷的公司聯系到他，約請他第二天上午進行視頻口試，口試過程進行了簡樸的自我介紹，問了幾個技術相關的疑問。晚上他就接收告訴，被示知口試通過了。
然后我們談了談薪資待遇的疑問，兩方都很滿意，目前的結局應該還是符合心理預期的。牟泮龍開心地說。
中青報·中青網采訪發明，在理工科技術，像牟泮龍這樣輕松手握offer的同學不在少數。與此同時，這一段時間高校開始陸續發表本校的2024年結業生就業質量教導，不少理工科學校以及綜合性大學的理工科技術的就業成果單十分亮眼。
《清華大學2024年結業生就業質量教導》顯示，截至2024年10月31日，清華大學2024屆結業生就業率為981%，從單位所屬行業來看，結業生就業人數最多的行業重要包含有傳輸、軟件和專業服務業等。結業生簽三方就業的單位以企業為主，就業人數占比699%，此中民企占334%。
此外，北京航空航天大學發表的《2024年結業生就業質量教導》顯示，繼2024屆結業生平均年薪破15萬元大關后，2024屆結業生平均年薪再創造高，到達1813萬元，結業生在求職過程中平均接收錄用告訴396個。而在北京理工大學，2024年結業生就業率為9835%，收到結業生排名前30的企業中，全部為航天、航空、兵器、電子等主要領域的單位。
在北理工，春節前一個學生手里就能拿上十幾個錄用函的并不稀奇。北京理工大學學生就業傳授中央主任林驥佳也觀測到了比年來理工科崗位的需求量越來越大。他以用人單位對北理工的需求場合為例，確切存在文科與理工科不對等的場合，理工科崗位的需求明顯大于文科，這也許也與學校定位有關。
理工科人才的結構性短缺
在大學的徵求市場里，為什麼找不到工作和招不到人才可以并存？
不久前，由北京師范大學勞動力市場研究中央發表的《2024中國勞動力市場發展教導》指出，大學生就業結構性矛盾突出，外部環境變化造成大學生需求升級、大學生供應調換滯后，具體表現為文科結業生就業難題、理工科人才短缺。
在一些高校里，可以從進高校徵求的用人單位行業分布看到理工科領域的人才大戰。浙江大學的《2024年結業生就業質量教導》顯示，從來校徵求的3290家單位所在行業的分布場合來看，制造業、傳輸、軟件和專業服務業，科學研究和專業服務業3個行業數目最多，占總數的5046%。
針對理工科人才的結構性短缺，北京科技大學招生就業處副處長劉曉杰在接納中青報·中青網采訪時表示，這和現在國家創造發展過程中遠大用人單位急需要點專業領域的人才需求根本一致。同時，一些傳統意義上財經類、控制類的用人崗位，現在也出現了對工科學生的大批需求，也確切客觀地反應出市場對理工科人才的需求急迫。
企業的徵求側重不再唯技術論，他們更傾向學生的才幹是否勝任崗位，所以這也為工科學生跨界求職提供了一個便利前提，而文科學生的跨界求職的范圍可能性確切較小。劉曉杰說。
固然如此，但無論是文科生還是理科生，在就業過程中都存在自己的優勢和劣勢。
劉曉杰表示，求職過程中，理工科學生和就業相關的實習實踐履歷對照少，從學生個體才幹來說，口頭溝通表白、語言組織才幹和求職預備上往往不如文科生充分；而文科生的求職崗位的技術可替代性較理科生更高，因此用人單位對求職者的個人才幹和實習針對性的要求會更高。
林驥佳也表示，從崗位要求來看，徵求文科學生的崗位大部門要求的是可轉移才百家樂高手贏錢幹，而需求理工科學生的崗位要求重要以技術技巧為主。理工科學生在應聘公務員或其他公眾控制崗位時，筆試、口試表現明顯不如文科學生。
另有從國考公布的崗位要求來看，不限技術的崗位不多，許多工科技術的學生無緣報考。從時間進度上看，文科學生找工作拉的戰線要更長。林驥佳說。
大學生應創建合乎邏輯就業期待
對于理工科的大學生來說，在眾多的選擇下更需要鎮定的頭腦。
同濟大學的研究生劉一葦從上年9月參加秋招大軍，如今已經上岸。追念起這幾個月的徵求履歷，她表示，結局是好的，可是過程很盤曲。
在多次的筆試、口試中，劉一葦對自己的技術有了更深的熟悉。我的技術算是偏專業類的，所以和文科技術比擬，我感到找到一個對口工作是相對簡樸的。可是從另一方面來講，我的選擇面比文科生更窄，我只能在技術領域里找工作時機。當然，作為一個理科生，我們要愛惜自己擁有的‘專業門檻’。
劉曉杰也發明了這一屆結業生在找工作中一些可喜的變化。首要是結業生的求職意識比往屆學生明晰度有所提拔，擇業過程中的選擇不再唯高薪論，更多的人開始思索生活和未來的安排。其次，學生求職技巧程度整體有所提拔，這也和各個高校就業工作普遍扎實開展密不可分。
針對大學生求職，不少高校老師發起，大學生應創建合乎邏輯的就業期待。
林驥line 百家樂佳表示，所謂的大學生就業難，雖然有供需矛盾的理由，但還有個人期待值過高的理由。許多學生由于不合乎邏輯百家樂賺錢的就業期待導致高不成、低不就。風物長宜放眼量，不要過于糾結面前的物質待遇，要關注國家的需求，關注人職匹配和長遠發展。
此外，劉曉杰發起，要長遠做預備才能避免燃眉之急。我們的查訪顯示，從大一就開始明晰安排和實習實踐的學生在就業滿意度和就業質量上明顯更高，就業難度也更低，因此有安排才能有方位，有方位才能有動力。
劉曉杰表示，對于如今備受用人單位青睞的理科生來說，要將自己的成長成才和國家的需求、主流的發展結合起來。個人的成長只有站在國家的大平臺上才走得更穩更快，只有置身于國家最急需的領域和地域才能發揮更大的作用。
中青報·中青網葉雨婷
