黨的十九屆四中全會《決意》明確提出,要堅定馬克思主義在意識形態領域傳授身份的基本制度,并將其列為社會主義進步文化制度建設的首先內容,這是以習近平同志為要點的黨中心全面結算黨的意識形態工作歷史經驗而得出的科學結論,為做好新時代意識形態工作和宣傳文化工作提供了基本遵循和實踐指南。
堅定馬克思主義在意識形態領域基本制度的重大意義
在政治上,旗幟鮮明地把馬克思主義在意識形態領域傳授身份制度化,彰顯了新時代中國共產黨人的自信自覺。馬克思主義是我們立黨立國的基本傳授思想,是全黨和全國各族人民團結奮斗的共同思想根基。黨的十八大以來,以習近平同志為要點的黨中心在科學結算我們黨領導意識形態工作經驗教訓的根基上,加倍珍視運用制度規范性操縱性強的特點推進意識形態各項制度建設。十九屆四中全會對馬克思主義在意識形態領域傳授身份作出制度化制定,并上升到基本制度的高度,明確制定了這一基本制度的具體內容、實現路徑,充分彰顯了我們黨做好新時代意識形態工作的自信自覺。
在理論上,科學結算了我們黨做意識形態工作的根本經驗,是對馬克思主義意識形態理論的豐富和發展。中國共產黨一經成立,就把馬克思主義寫在自己的旗幟上。黨的十八大以來,習近平總書記把意識形態工作提到前所未有的高度,系統闡述了新時代意識形態工作的若干重大疑問,對意識形態工作的主要身份、基本任務、重點領域、領導權、工作創造等提出一系列百家樂 入金新理念新思想新觀點,標志著我們黨對意識形態工作紀律的熟悉到達了新的境界,為馬克思主義意識形態理論寶庫增添了新的內容,作出了歷史性功勞。
在實踐上,堅定這一基本制度是凝結黨心民心、打好意識形態主動仗的基本保障。黨和國家傳授思想在我國社會主義意識形態中佔有統攝身份,意識形態工作是黨和國家事業的主要組成部門,擔負著為黨舉旗、為國立本、為民族鑄魂的使命。歷史和現實反復證明,一個政黨、一個政權、一個民族的垮臺、解體、腐敗無一不是首要從傳授思想的慌亂、喪失意識形態領導權開始的。因此,十九屆四中全會把馬克思主義在意識形態領域傳授身份確認為基本制度,既是凝結黨心民心的必定要求,也是加強意識形態領導權的治本之策。
堅定馬克思主義在意識形態領域基本制度的具體體現
這個基本制度是堅定和完善中國特色社會主義制度的深厚支撐和堅實根基。馬克思主義在意識形態領域傳授身份這一基本制度,在我們國家制度架構中屬于總的傳授思想類制度。傳授思想具有唯一性、基本性,堅定馬克思主義在中國特色社會主義制度體系中的傳授身份,絕對不能亂,不能多元化。從更深層次上看,中國特色社會主義途徑是中國共百家樂 算點法產黨把馬克思主義普遍原理與中國實際相結合的過程中首創的,中國特色社會主義理論是馬克思主義中國化的成績集成,中國特色社會主義制度是馬克思主義理論在制度層面的具象化,中國特色社會主義文化是在中國特色社會主義共同夢想根基上凝結和強盛起來的。中國特色社會主義是革新開放以來黨和人民在馬克思主義和馬克思主義中國化成績指引下贏得的基本功績,馬克思主義是中國特色社會主義的源頭活水。
這個基本制度決意了中國特色社會主義文化的性質和向前方位。馬克思主義是中國特色社會主義文化的魂魄,決意了中國特色社會主義文化是社會主義性質的進步文化,決意了中國特色社會主義文化的發展方位是民族的科學的民眾的社會主義文化。弘揚中華優秀傳統文化與馬克思主義在社會夢想、以人為本、自強不息等方面有諸多相通之處,中華優秀傳統文化的創新性轉化、創造性發展,必要堅定馬克思主義的傳授,否則就會迷失方位。發展社會主義進步文化,就要堅定以馬克思主義為傳授,深入培育和踐行社會主義要點價值觀,連續不斷提高人民的夢想信念百家樂基本知識、價值理念和道德觀念,教養能夠負責民族復興大任的時代新人。因此,完工新時代中國特色社會主義文化舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務,必要把高舉馬克思主義旗幟放在首位,這是具有基本性、帶領性的目標任務。這個基本制度在文化制度體系中居于關鍵身份,對其他文化制度起著決意性作用、融會貫通作用。馬克思主義在意識形態領域傳授身份這一基本制度,對所有具體文化制度的健全完善都發揮著思想帶領作用,這是由馬克思主義是中國特色社會主義意識形態之魂決意的,也是由意識形態在思想文化工作中的決意性、貫通作用決意的。無論是堅定以社會主義要點價值觀帶領文化建設制度,還是健全人民文化權益保衛制度,無論是完善堅定正確導向的輿論率領工作機制,還是創建健全把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一的文化創作生產體制機制,都要高揚馬克思主義的旗幟,都要緊繃意識形態這根弦。面向新時代,我們在完善和健全文化各個領域具體制度的過程中,必要把這個基本制度的決意性作用、融會貫通作用發揮好。
堅定馬克思主義在意識形態領域基本制度的實踐路徑
一是健全用黨的創造理論武裝全黨、教育人民工作體系。堅定馬克思主義在意識形態領域傳授身份,第一位的要求便是推動全黨全社會當真吸取貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。我們已經創建了中心政治局團百家樂 莊閒機率體吸取制度、各級黨委理論吸取中央組吸取制度、下層黨組沙龍 百家樂 預測織三會一課吸取制度、黨內會合吸取教育制度等,試探出了一條制度化的吸取途徑。我們要進一步推進我們黨的吸取制度化、規范化,積極試探創建網絡在線吸取制度,建設和用好網絡吸取平臺,綜合運用各種手段,加大網絡吸取控制力度,規范網絡吸取秩序,凈化網絡吸取生態。
二是深入實施馬克思主義理論研究和建設工程。馬克思主義理論研究和建設工程是事關黨和國家事業發展全局的根基工程和戰略工程,也是現代中國共產黨人和中國人民的理論創造工程和魂魄鍛鑄工程。在具體工作中,應講究抓緊學科體系、教材體系、話語體系三位一體建設格局,把以馬克思主義為傳授全面落實到思想理論建設、哲學社會科學研究、教育講授各方面,譜寫反應現代中國發展先進的哲學社會科學新篇章。要以培育和建設中國學派為根本目標,建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學體系。抓住規定修訂教材建設和宏觀控制的相關規章制度,做好教材的編寫、審查和選用工作。話語權是國之重器,要積極構建中國話語體系,講好中國故事,散播好中國聲音。要處理好政治話語、學術話語和民眾話語的關系,善于用學術講政治,用學理闡述政治,用學術來論證政治。要講好民眾話語,用黎民聽得懂的語言來講,用深入淺出的方式來講。
三是創建鞏固加強和改進學校思想政治教育的制度體系。學校是宣傳思想文化建設重鎮,處于意識形態斗爭的前沿,關系到教養什麼人、怎樣教養人、為誰教養人的基本疑問。我們要切實提高抓好學校意識形態工作責任感使命感,加強學校思想政治教育。要創建健全全員育人的體制機制,形成思想政治教育齊抓共管的工作格局;創建健全全程育人的體制機制,把思想政治教育貫穿于在校時期吸取的全過程,融入講授、控制、服務工作的各個環節,發揮好思想政治教育性能;創建健全全方向育人的體制機制,利用好各學科在內的上課講授主渠道和日常思想政治教育為主體的主陣地,把思政小上課同社會大上課結合起來,相互配合對學生進行思想政治教育。
四是落實意識形態工作責任制。做好意識形態工作,關鍵在人。要強化黨管宣傳、黨管意識形態,堅牢掌握意識形態工作的領導權主動權。要進一步明確各級領導干部的意識形態工作責任,斷然守好責任田,健全完善意識形態督促考核機制和責任追查機制,強化問責剛性和硬約束。對導致意識形態領域出現不佳后果的,嚴厲追查相關責任人的責任。在實際工作生活中,意識形態疑問重要表目前政治原則、思想熟悉、學術觀點等疑問上,要堅定立破并舉,旗幟鮮明堅定真理、態度堅持批評謬誤,正確分辨政治原則疑問、思想熟悉疑問、學術觀點疑問。我們要提高分辨政治原則疑問、思想熟悉疑問、學術觀點疑問的才幹和程度,旗幟鮮明反對和抵制各種過錯觀點。
〔作者系中心黨校機關黨委研究員〕