2017年國家教育事業成長十三五安排中指出，勉勵中小學生研學觀光和不同種類格式的夏令營、冬令營事件。建設一批具有良好示范動員作用的研學旅游基地和目標地。教育部等部分先后下發了《關于進一步推進中學小生研學觀光的告訴》和《中小學綜合實踐事件課程開導綱要》，這些開導性文件為研學觀光和綜合實踐事件課程指明晰方位。從國家出臺的一系列政策來看，增加學生綜合素質是大勢所趨，而營地研學是綜合素質培育的最夢想的配景和方式。
在海外，營地教育是培育小孩領導本事、社交本事、動手本事的主要吸取方式之一。而中國比年來，不同種類培育技巧和陶冶嗜好和素質教育課程，越來越趨向低齡化，家長和小孩的承受水平越來越高。所以，當國家政策支持后，營地研學成為中國家長、小孩的最優抉擇也就很好懂得了。
在雨后春筍般的營地研學教育機構中，堅果部落是一家獨具特點和產業領先的機構。成立于2016年頭的堅果部落，已經構建了的體系化、尺度化的課程體系，他們體會式、游戲化的教育模式深受小孩的喜愛。目前，堅果部落創設了蓋住放學后、周末、假期時段，可以在社區、都會、郊區、內地外實施的課程，這些課程培育小孩的根本生涯、自我保衛、居家安全、都會生涯、野外生涯技巧，增加小孩的孑立百家樂牌例性和領導力。
我們的創始隊伍平均從事教育百家樂 割禾青的時間過份15年，有長年的教育經歷。老師隊伍中有大學老師、國際蒙臺梭利認證老師、著名國際學校素質教育課程老師、著名領導力訓練專家，我們但願協助小孩加倍堅強果敢，孑立信心，讓小孩善于自主吸取，富于人文底蘊，樂于社會介入，也讓更多父母在伴隨中育兒育己，構建加倍和平的家庭關系，堅果部落的創始人，著名體會吸取專家、領導力指導者張兆博介紹道。
攜手新時代的父母，和小孩一起，發明山的高度、海的深度、文化的寬度，拓展中國青少年的多元文化視野，塑造更多陽光正氣的少年，為中國小孩提供世界水準的素質教育產物，讓中國教育有新的可能。百家樂 現金版從堅果部落的機構介紹上，也能看出這家機構百家樂線上遊戲的主旨和雄心壯志。
我們從伴隨期的課程就開端加入，此刻在吸取孑立發展課程，堅果的課程讓小孩身處天然環境中，這樣能叫醒小孩的試探欲、好奇心，還能保衛小孩的用心力，并且能提升我和小孩之間的互動。一位多次在堅果部落加入課程的學生家長這樣辯白他們眼中的營地研學課程。堅果部落依照小孩的身心成長規律，堅果部落把課程體系分為伴隨期、孑立發展期、領導力成長期三個階段。
堅果部落的營地研學課程核心特點是和珍視天然試探，采用體會式吸取，聚焦品德教育。這種體會式吸取，對小孩的綜合素質有明顯增加作用。小孩在堅果部落加入幾回營地研學課程之后，顯著能感到小孩膽量大了，和同窗教師切磋自動多了，自律性也在提高。堅果的課程是寓教于樂，教師沒有說教，小孩很喜愛。在談到小孩加入課程后增加時，前來又給小孩報名堅果都會試探課的李女士這樣說道。
截至2017年底，堅果部落已開辦500期以上的課程，有7000多位小孩走進堅果上課，學員來自40多個都會，堅果部落的行蹤最遠已達到北極。目前堅果部落已走進50余所學校，此中不乏浙大附小、學軍小學、綠城育華等著名學校。
另有據了解，堅果部落還將這樣的素質教育上課搬到了社區，讓小孩們在放學后，在家門口就能牟取高品質的素質教育課程。 預測在2018年終，杭州將有100個社區能介入堅果部落素質教育項目，這樣，小孩放學后，在家門口就能體會到優質的教育，家長也能直接介入到教育的首創之中。
讓性命多彩而自由，創建歡快、康健、共贏的世界這是堅果部落辦學愿景，我想也是所有家長和教育任務百家樂 算對子者的目的，真但願堅果部落這樣的營地研學機構越來越多!
