安藤忠雄是日本知名的建筑師，不是科班身世的他，途經自學的方式吸取了建筑方面關連常識，以極具自己特點的極新建筑作風獨成一派。而在他眾多著名作品中，有一處就落在了中國的江南水鄉杭州，由于它希奇的藝術作風，被網友和藹的稱為大屋頂，它即是坐落在杭州余杭區的良渚文化中央。也許是為了借助這處濃厚的藝術氣氛吧，萬科集團將他旗下的杭州萬琨藝術學院百家樂六式就設在了此處。
杭州萬琨藝術學院是一家專為藝術生設立的技術藝術學校，同時它也是一家佔有國家正規學歷的全日制學校。作為中國頂尖的以藝術設計為特點的綜合性國際中學，那它的國際化到底從何表現的呢?
首要，是師資。一所國際化的藝術中學，必然不可缺少的即是佔有國際視野、對國外文化有深刻懂得的教師。萬琨70的老師都是來自海內外的碩士研討生，不光有著充沛的國際閱歷更有著一種教書育人的情懷，他們是真正理解關愛學生的教師，也是會專注傾聽學生心聲的友人。除此之外，萬琨還禮聘了藝術界最高級的百家樂長贏客座傳授為學生講課，他們都是在全世界各大藝術領域有著輝煌功績和名譽的巨匠或專家級傳授。他們憑借著多項勝利的經歷和特別的藝術看法，在不停地日常吸取中漸漸增加了學生的技術本事和藝術素養。
其次，是課程。在萬琨藝術學校，有專門為盤算出國深造的藝術學子設立的通例班、國際預科班。它交融了特點的英語課程和針對性較強的藝術理論課程，開設了雙語講課、小班吸取的特點課程格式，在一年的預科班課程的吸取中，讓學生通過體制性的中美吸取，從而幹練地把握中西方差異的藝術理論常識，與此同時，大大增加學生的英語百家樂術語英文運用程度和語言切磋本事，培育出良好的藝術素質，從而輕松到達升入國外著名藝術大學的錄取前提。
國際預科班的課程混合了國外的高階藝術課程，再經由教研組交融中國學生自身吸取和思維習性研發打造了一套專屬于中國學生的教育體系，透過這套體系，不停地發憤學生自我挖掘藝術才幹，并對個人的前程技術方位做出精確的抉擇。在學生預備個人作品的時期，萬琨藝術學校會規劃學生去往美國親自體會美式的藝百家樂 發牌機術課程，借此來擴展學生的眼界，和對差異藝術表白方式的認知。擴展加倍國際化和多元化吸取。
因此，萬琨藝術學校，不論是從講授理念還是講授方式上來說，都不是通常的訓練機構能相提并論的。而他的國際化當然也不是所謂的噱頭，而是真逼真切與國際藝術接軌，為學生提供多元化的藝術吸取。萬琨即是這樣的一家藝術學校，依傍著富有靈氣的青山綠水，又整天遮蓋在國際建筑巨匠的藝術氣味下，成為了一所真正意義上的藝術城堡。
