12月17日，2024年大學英語四六級測驗了結，網上除了吐槽早上爬山，下午投湖的四六級翻譯題外，關于測驗本身的爭議也連續不停。不少網友以為：四六級測驗無法檢測出受試者的真理程度，是純正的應試測驗。本年是四六級測驗的第30年，有人戲稱，這是四六級測驗的中年危機。
然而，四六級測驗雖然不可徹底反應出受試者的程度，不過其存在代價卻不應被抵賴。偏激的應試教育當然不能取，但因此盲目否決應試，也是一種矯枉過正的心態。
所謂應試，無非是考生通過做關連操練題來安適測百家樂 閒對驗，以免由於題型不認識而導致無法施展真理程度。例如，四六級測驗中的聽力是聽完文段才播放標題疑問，縱然是聽力不錯的學生也需求安適這種題型。這就需求做些習題。如此應試百家樂 路圖，無可厚非。
一場測驗當然只能反應考生最近內的英語程度，就像雅思、托福等國際英語測驗，只設定兩年的成果有效期，英語程度并非不亂不變，這是測驗這種格式的先天短板。應試預備，確實能讓那些突擊備考的考生提高成果，但這是需求大批吸取預備才幹牟取的先進，同樣能表現考生的英語程度。既然我們要有一個尺度用來衡量考生的語言程度，測驗就無法代替。
要評價一個測驗，不可純真評論其應試性質，而應從其測驗組織上入手。四六級測驗包含了聽力、瀏覽、翻譯和寫作，同時也建置了口頭語言測驗，蓋住了據說讀寫本百家樂 作弊 程式事，測驗標題也相對敏捷。
誠然，四六級測驗也存在一些疑問，例如弱化了對學生口頭語言的評測，而這塊恰好是中國學生的弱項，依據雅思官方《2024年中國大陸地域雅思索生學術體現及英語吸取行徑白皮書》顯示，中國大陸考生2024年平平分僅為528分，比擬于其他項目遠低于環球單項平均的59分。四六級測驗的結構方已經作出了回應，將口頭語言分數反應在了測驗成果單上，而在前程也不去除做出進一步的調換。
如今，比擬于報名費動百家樂 大小輒上千的雅思或托福，只需幾十元即可報考的四六級測百家樂莊問路驗，依然是評測大部門中國學生英語程度的金尺度。前程，四六級測驗當然應當不停革新，向著更合乎邏輯、更普遍的方位先進，但在整體測驗組織不存在重大疑問的場合下，其意義不應被否決。
